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『できないのではなく、やり方が変わった』〜失敗しない支援より、挑戦できる支援~ ー後編 ー

tsumugi

弊社のサービスのケア・支援についてお伝えしたいと思います。
パート☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝、☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝、☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝、☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝、☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝、☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝、☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝、☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝、☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝、☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝、☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝、☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝、です!

こちら☝の数が増えるだけ、GRASPismを発信したというシンボルにしたいと思いますので、お付き合いの程お願いいたします(笑)

2026年3回目のシリーズは、「できないのではなく、やり方が変わった」についてです。

認知症によって、これまでと同じ方法では難しくなることがあります。
しかし、それは能力や意欲のすべてが失われたということなのでしょうか。

時間をかける。手順を変える。道具を使う。安心できる人と一緒に行う。
本人の力が発揮される条件を整えることで、今もできることが見つかるかもしれません。

このシリーズでは、「できる・できない」という結果だけではなく、その人が力を発揮できる方法や環境について考えていきます。それでは、第7回をお楽しみください。

今回から第3章「支援者の関わりを見直す」に入ります。

前回は、失敗を防ぎすぎることで、本人が挑戦したり、工夫したりする機会まで失われることがある、というお話をしました。

今回は、もう一歩進んで、
「安全を守りながら、どうすれば挑戦できるのか」
について考えてみたいと思います。

それでは、後編をお楽しみください。

◆安全を守りながら、挑戦を支える

「挑戦することが大切なのは分かるけれど、危険なことはさせられない」
そう感じる支援者も多いと思います。

もちろん、そのとおりです。
転倒やけが、重大な事故につながる危険を見過ごしてよいわけではありません。

でも、だからといって、すべてを禁止する必要があるのでしょうか。
大切なのは、危険を放置することでも、挑戦を奪うことでもなく、挑戦できる条件を整えること。
そんな考え方もあると思います。

◆「危ないからできない」で終わらせない

例えば、料理をしたいという人がいたとします。

包丁を使うのは危ない。
火を扱うのも心配。

だから、
「料理はやめておきましょう」
と判断することもあるかもしれません。

でも、料理にはたくさんの工程があります。

野菜を洗う。
材料を混ぜる。
味を確認する。
盛りつける。

安全に行える工程を選んだり、道具を工夫したりすることで、参加できる部分が見つかるかもしれません。

活動そのものを諦める前に、どんな方法なら参加できるかを考える。
そこが大切なのだと思います。

◆挑戦できる環境をつくる

挑戦を支えるためには、事前の準備も必要です。

転倒しにくい場所を選ぶ。
使いやすい道具を準備する。
難しい工程だけを支える。
困ったときには、すぐに手を差し伸べられる距離にいる。

こうした環境があれば、本人は安心して取り組みやすくなります。

何も準備せずに任せることが挑戦ではありません。
必要な安全を確保したうえで、本人ができる部分を残すこと。
それが支援者の役割ではないでしょうか。

◆失敗したときの関わり方も大切

挑戦すれば、うまくいかないこともあります。

そんなとき、
「だから言ったでしょう」
「やっぱり難しかったですね」
と言われたら、次も挑戦したいと思えるでしょうか。
私たちだって、失敗したときに責められれば、自信を失います。

反対に、
「ここまではできましたね」
「次はどうしてみましょうか」
と一緒に考えてくれる人がいたら、もう一度やってみようと思えるかもしれません。

失敗したあとに、どう関わるか。
そこにも、次の挑戦につながる支援があります。

◆ 挑戦するかどうかを決めるのは誰か

もう一つ、大切にしたいことがあります。
それは、本人の意思です。

支援者が「挑戦することは大切」と考えていても、本人が望んでいないことを無理に行う必要はありません。

やってみたい。
今日はやめておきたい。
少しだけ参加したい。
誰かと一緒ならやってみたい。

そんな本人の気持ちを大切にすること。

挑戦する自由と同じように、挑戦しない自由も尊重する。
そのうえで、本人が望むことに取り組める方法を一緒に考えていきたいと思います。

◆ 最後に

安全を守ること。
挑戦する機会をつくること。
この二つは、対立するものではありません。

危険を見極め、必要なところを支えながら、本人が自分でできる部分を残す。
そして、うまくいかなかったとしても、その経験を否定しない。

大切なのは、失敗をなくすことだけではなく、
安心して挑戦できる環境をつくること。

「危ないからやめましょう」だけではなく、
「どうすれば安全に挑戦できるだろう」
と考えてみる。

その問いが、本人の「やってみたい」を支える一歩になるのではないでしょうか。

失敗しない支援より、挑戦できる支援。こんな考え方が他にもあります、現在活用中です、最新のデータから読み解くとこうなります。等、みなさまからの情報がありましたら教えてもらえるとうれしいです(^^♪

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